Avainsana-arkisto: appar

Nya applikationer!

Listan över applikationer är uppdaterad! Ni som har iPad hemma kan kolla om det finns någon app som ni har användning för. I dag på bildkonstslektionen har eleverna gjort vinterbilder med Doodle Buddy. Eleverna fick prova att använda stylus penna och alla tyckte den fungerade bra. Det var lättare att träffa rätt plats på iPad och det gick snabbare att färglägga. Några berättade om sin bild.

iPad utmaningar och nya appar

Vi har Apple TV bara i en klass ännu, men vi har konstaterat att våra dokumentkameror fungerar lika bra för att visa bilder från iPad förutom i Atrium.  Till Atrium behöver  vi ännu en Apple TV för att bilden ska synas tillräckligt bra, eftersom fönstren i taket gör det för ljust i klassen. Nu har skolans iPad fått flera nya appar att prova på. De här är våra nyaste appar: SAOL, Sock puppets, Story Wheel, Kalkylator, Geometry Pad, Photoshop express och Solar walk.

Roligt att titta på varandras berättelser via Apple TV!

Keijo kommer på besök och får genast försöka lösa våra iPad utmaningar. Vi håller på att uppdatera alla iPad med IOS, men efter den tionde så lyckades inte uppdateringen mera. Vad göra då alla iPad påstår att de inte är kopplade till nätverket, fastän det går att surfa på nätet?

My Story, Explain everything, King of Math

 

Några appar vi använt den här veckan: My Story, Explain everything och King of Math. Nästan alla klasser har provat iPadsen. En dag var iPadsen i användning varje lektion och vi kom snabbt fram till att vi behöver en bokningslista för att verkligen kunna vara säkra att iPadsen finns att tillgå då lärarna önskar. Det här var en iPad inspirerad vecka, med engagerade lärare och elever!

 

 

Appar i undervisningen

 

De här apparna kommer vi att i första hand använda i vår skola! De flesta är modersmålsinriktade, eftersom vårt mål med projektet är att stimulera språket. Vi har testat och samlat de appar vi tycker är bäst. Listan över appar uppdaterar vi beroende på användning och önskemål.  Snart märker vi troligen vilka som är våra favoriter och vilka som är elevernas.