Avainsana-arkisto: kuva

Pop-taide tutuksi

Andy Warhol/ Pop-taide
Andy Warhol/ Pop-taide

Pop-taide tutuksi

Kevään viimeisinä päivinä helppo tapa tutustua Pop-taiteeseen ja Andy Warholiin:
1)Ryhmät hakivat i Padilla kuvia kuvakollaasiin, joihin tutustuttiin yhdessä Apple TV:tä ja peilausta käyttäen.
2)Joistakin alkuperäisistä Warholin töistä otettiin haalea mustavalkokopio.
3)Puuväreillä väritettiin pinnat tyyliin sopivilla väreillä.
4)Työt liimattiin vesiliimaseoksella mustalle paperille. Sillä Saatiin kiiltävähkö pinta aikaan.
Työtä voisi vielä jalostaa maalaamalla pop-taidetyylisesti oman työn omasta aiheesta.
Aihe sopii erityisen hyvin tähän kevääseen, koska Tampereella on Andy Warholin näyttely.

ANDY WARHOL – An American Story 8.3. – 28.5.2014
Sara Hildenin taidemuseo, Laiturikatu 13, Tampere
Avoinna ti-su 10-18.

Ohje kuvien asemointiin artikkelissa

bild (72)

  1. Kirjoita teksti ja napsauta sitten Lisää media-painiketta
  2. Lataa kuva tai valitse se listasta
  3. Valitse oikealta, haluatko kuvan artikkelin vasempaan reunaan, keskelle vai oikealle
  4. Napsauta Lisää tekstiin painiketta ja kuva ilmestyy artikkeliin sille riville, jolla kursori oli vilkkumassa
  5. Napsauta kuvaa, jolloin näkyviin tulee Muokkaa- ja Poista- kuvakkeet, napsauta Muokkaa-kuvaketta
  6. Siirry Lisäasetukset- välilehdelle
  7. Aseta arvo 10 Rivipituus- kenttään ja tallenna.

bild (71)Tässä esimerkissä ylempänä oikealla näkyvä kuva on asemoitu oikealle ja alempi kuva vasemmalle.Em. tavalla kuvat saadaan asemoitumaan tekstin kanssa samalle tasolla ja artikkelista tulee luettavampi sekä visuaalisesti paremman näköinen.

Keijo

iPodit rekisteröity käyttöön Rungon koululla

Kävin Topin apuna rekisteröimässä iPodit käyttökuntoon Rungon koululla. iOS 5.01 -päivitys pitkitti prosessia, mutta muuten sujui kuten pitikin. Kokeilin lopuksi myös ohjelmien asentamista keskitetysti, eli latasin AppStoresta Splice- videoeditotointiappsin sekä Google Earthin, ilmaisia molemmat. Kun sitten kytkin tarjottimen kiinni ja käynnistin sen, molemmat ohjelmat asentuivat iPodeihin automaattisesti. Ongelmana vielä tällä hetkellä se, että langatton verkko ei ole käytettävissä, molemmat em. ohjelmat tarvitsevat verkkoyhteyttä toimiakseen. Toivottavasti saamme tuon asian kuntoon pian.

Linkitin oik. reunaan linkin sivulle, jossa ohjeistetaan miten iPodista voi siirtää videoita tai kuvia tietokoneelle. Hyvä tietää miten homma hoituu yksittäin, nyt kun tarjotin ei mahdollista tuon suuntaista synkronointia. Kuvien kanssa asia helpottuu verkkojen käytön myötä, otamme iCloudin käyttöön, jolloin laitteilla otettavat kuvat siirtyvät automaattisesti iCloud -pilveen, tuolta opettaja voi sitten poimia halutut kuvat koneelleen.

Hyppy iPodien maailmaan

Kouluni haki aikoja sitten rahaa TVT-hankkeeseen, joka sai olla pieni. Lähtökohta oli mielestäni hyvä: kouluissa on meneillään helposti kovin monia hankkeita ja projekteja, jotka saattavat helposti muodostua riesaksi, ei riemuksi. Hyvä, että kerrankin on hanke, jossa pieni on kaunista eikä tarvitse mullistaa maailmaa. Pieneen Auranlaakson (mittayksikkönä Kaarinan kaupunki) kouluuni sopii pieni hanke.

Hankeajatuksemme lähti kuvasta ja sen hyödyntämisestä opetuksessa. Kuvahan on elementti, joka on ”poikkitieteellinen”, kaikkien oppilaiden ja oppiaineiden opetukseen sopiva asia. Digikamerat videokuvausominaisuuksineen olivat mielessämme, mutta mitä saimmekaan! Vihdoin tammikuun lopulla myöhästyneenä joululahjana hankelaitteemme saapuivat. Koulumme hyppäsi iPodTouch -laitteiden maailmaan. Oli kiva jo etukäteen huomata, että Kotimäki, Kuusisto ja Runko ovat mukana samassa maailmassa, toivottavasti yhteistyössä olemme enemmän kuin yksin.

Tammikuisena VESO-lauantaina siis vihdoin hypistelimme uusia laitteita. Ne opet, jotka olivat sinut iPhonen kanssa, olivat heti sinut myös iPodin kanssa. Muutkin tutustuivat nopeasti laitteeseen Sipilän Keijon oivallisen opastuksen avulla. Ja onhan laite helppo, vain yksi painike! Pienenä pettymyksenä kirjasimme kameran vaatimattoman laadun, videokuvan sen sijaan pitäisi olla HD-laatuista. Opimme myös mitä se appsien synkkaaminen tarkoittaa vaikka synkkaustarjotin ei ollutkaan vielä käytössämme.

Surffasin hieman suomenkielisillä sivuilla löytääkseni suomalaisten koulujen kokemuksia iPodin käytöstä opetuksessa. Ainoastaan Tampereen Epun mediareppu-hankkeesta löytyi sivustoa: http://koulut.tampere.fi/hankkeet/eppu/index.html.
Kaarinassa ollaan taas eturivin toimijoita Suomessa.

Tämä eka blogi meni alkutunnelmien kuvaukseksi. Seuraavalla kerralla toivottavasti kirjoitan jo käyttökokemuksista.