Avainsana-arkisto: musiikki

Uusia joululauluja

Lukiossa ollaan jo joulutunnelmissa?

 

No kaikki,  jotka harjoittavat kuoroa sen tietävät, täytyy aloittaa aika aikaisin harjoittelemaan, koska laulujen valmistuminen kuuntelukestoisiksi vie aikansa…Sävelsin ja sovitin tyttökuorolle uusia joululauluja. Sovituksia voi tarvittaessa yksinkertaistaa, ne ovat vapaasti käytettävissä. Nuotit löytyvät osoitteesta:http://www.scoreexchange.com/profiles/ariainasoja

Jo totutun tavan mukaan, olen tehnyt niistä soivat stemmat harjoitelun tueksi, ne löytyvät osoitteesta: https://www.dropbox.com/sh/dqj6kvz420611tr/OD-CJ0Y8jr

Emme juurikaan käytä enää paperinuotteja, vaan ainoastaan Ipadeja.

p.s. Lukiossa ollaan myös mukana Pumppu-hankkeessa, jossa opiskelijoita totutetaan tekemään omia sävelmiä, ihan niinkuin äidinkielessä kirjoitetaan aineita. Tässä olemme käyttäneet apuna Garageband-ohjelmaa, joka soveltuu aivan vasta-alkajasta jo pidemmälle ehtineelllekin nerokkaan rakenteensa ansioista. Meidän padit on kovassa käytössä, koska hyödynnämme niitä kaikissa musiikin ryhmissä päivittäin.

t. Ari A.

Tutustumista iPadiin musan merkeissä.

Hoi!

 

Tässpä ensimmäinen postaus bandi.soimaan -projektista. Sain luokkaani seitsemän iPadia.  Ensin tietty pitää ravistaa omaa päätään, että pääsee aiemmista pc-kokemuksista vapaaksi ja aivot suuntautuu uuteen maailmaan.

Asensin Garage-bändin ja aloimme ennakkoluulottomasti ”säätämään” ja aika nopeasti oppilaat oivalsivat mistä on kyse, esim. mikä on loop ja miten sitä voi hyödyntää. Ekaksi tehtiin kokeiluja eli progressiivista jazzia vedettiin ihan kybällä;)

Tämän jälkeen keskityimme yksinkertaistamaan ja järkeistämään toimintaamme yhden soinnun biisillä (esim. Kanootti-laulu). Varsin mielenkiintoisia sovituksia ko. biiseistä.

Osa oppilaista on varsin ujoja käyttämään omaa ääntään, joten oman äänen muutaminen esim. orava-ääneksi sai heidät kokeilemaan omaa lauluakin.

Appstoressa on tosiaankin paljon tarjolla ja vaatii huikesti aikaa selailla ja kokeilla mitä milläkin appseilla saa aikaiseksi. Olen usen laittanut appsin uTubeen ja sieltä on löytynyt kiitettävästi videoclippejä, joten ei tarvitse aina ladata appeseja ja kokeilla. Varsinkin maksullisten kohdalla katson mahdolliset uTubet ettei osta ”sikaa säkissä”.

Rockmate on myös mielenkiintoinen useamman (1-4 oppilasta) samaanaikaiseen soittoon tehty äänittävä appsi, taisi olla reilut pari euroa, mutta toimiva.

Luovuutta luokassa

Ennen joulua eräs Valkeavuoren 3b:n oppilas innostui lumesta niin, että sävelsi ja sanoitti siitä laulun. Ongelmaksi muoduistui hänen vielä hieman puutteellinen nuotinkirjoitustaito. Hän pyysi minulta apua ja tottakai lupasin auttaa. Oppilas lauloi laulun minulle kertaalleen, mutta sen perusteella en vielä päässyt puusta pitkälle.

Mietin, millä apukeinolla voisin jatkaa työtä kotona ja latasin iPadilleni nauhoitusohjelman QuickVoice. Oppilas lauloi laulunsa padille ja minä sain kuunneella sen pätkä kerrallaan, kaikessa rauhassa kotona samalla kirjoittaen nuotit ja sanat ylös. Harmikseni työkoneeni nuotinnusohjelma Sibelius ei toimi kuin koulun verkossa, joten käsityöllä piti tämä homma hoitaa. Tähän täytyykin keksiä seuraavaksi ratkaisu, sillä monesti tämänkaltaiset hommat on helpompi tehdä kotona iltasella kuin jäädä koululle työpäivän jälkeen.

Laulu muuten ensiesitettiin vanhemmille todistustenjaon yhteydessä! 🙂 Säveltäjä oli ja saa ollakin ylpeä itsestään. Siitä se ura urkenee. Ja muut oppilaat  innostuivat tästä ideasta myös. Hieno homma!

”Kun mä kerran taivaalla lunta näin, niin ensimmäinen ajatus oli tällainen. Nyt joulun saamme valkean, kun lunta tupruttaa, niin hankeen valkeaan jo hukkuu koko maa, daa-daa-daa!” Hilla Valtonen, 3b.

Iloa ja innoa uuteen vuoteen!

 

Nora

 

 

Kuoron ja bändin ”little helper” lukiossa: Ipad

Lukiossa Ipadien käyttö on jo vakiintunut. Paperin säästö on huomattavaa ja nuotit eivät enää katoa tai unohdu kotiin, kuten oheisesta videosta näkyy  (osoitteessa: http://www.youtube.com/watch?v=IGFIv22jT9Y&feature=g-upl )
DoReMi-kuoro hakee aluksi Ipadit ja klikkaa itsensä nuottipankkiin. Siellä on pdf-nuotin ohella soivat versiot, sekä kokonaisuudesta, että oma stemma, monista myös singback-säestys. Olen tehnyt sovitukset Sibelius-ohjelmalla, jossa ne on helppo muuttaa esim. mp3-versioiksi. Soiva versio on nuottia informatiiviisempi, niin kuorolaiselle kuin bändin soittajallekin. Laulajat voivat jakaantua omiin stemmoihinsa ja harjoitella yhtäaikaa, kotona voi sitten läppärillä kerrata miten se menikään. Bändissähän taas nuotit ovat useimmiten vain ”käyttöohjeita” ja kuulemalla selviää miten biisi oikeasti soitetaan. Sävellajeja on helppo vaihtaa yms.
Monet netissä toimivat nuottikaupat tarjoavat myös edullisia digitaalisia nuottiversioita, sekä säestyksiä. Klassista musiikkia saa ilmaiseksikin esim. http://imslp.org/wiki/Main_Page
Meillä on myös mikkitelineissä Ipad-telineet, joten siinä voi pitää nuottia soittaessa.
Musikaalista jota harjoittelemme on myös kaikki materiaalit pilvessä samalla tapaa. Gemilossa ryhmillä on omat tietopakettinsa ja sieltä voi klikata itsensä myös nuottipankkeihin… Niin ja sitten esim. Ipadissa on pianon koskettimet, jolla voi itsekin soittaa stemmoja ja tietty kitaran virityskone ja kamera, jolla voi helposti demota omaa osaamistaan itselleen…