Avainsana-arkisto: Puppet pals

Oman lukukirjan tarinat animaatioiksi

Teimme luokkani kanssa Puppet PalsHD sovelluksella animaatioita Kirjakuja lukukirjamme kappaleista. Puppet PalsHD sovelluksen maksullisessa Director`s Pass-versiossa voi itse ottaa kuvia ja käyttää niitä animaation hahmoina. Myös omia taustakuvia on mahdollista käyttää valmiiden lisäksi. Projektimme alkoi sillä että kuvasin kaikki keskeiset lukukirjamme hahmot iPadillä ja siirsin ne ohjelmaan. Ohjelmassa rajasin kuvista hahmot. Tämä oli opettajan näkökulmasta työläin homma sillä kaikki 13 hahmoa piti leikata muotoonsa jokaiselle iPadille erikseen. Hahmojen rajaaminen on sen verran tarkkaa hommaa että kelvollisen lopputuloksen saamiseksi oli minusta parempi, että aikuinen tekee tämän työn. Ja nyt kun homma on kunnolla tehty on meillä kaikilla koneilla jatkossa kaikki hahmot käytössä. Valtaosa hahmoista oli meillä näppärästi keppinukkeina joten niistä sai helposti hyvät kuvat. Osan hahmoista taas jouduin etsimään kirjan sivuilta mahdollisimman neutraalissa asennossa.

Tässä keppinukeista kuvatut lukukirjamme päähenkilöt Matti ja Liisa.
Tässä keppinukeista kuvatut lukukirjamme päähenkilöt Matti ja Liisa.
image
Kuva lukukirjan sivulta. Tässä tarkoituksena on kuvata Deborah-niminen hahmo josta ei ole valmista keppinukkea.

Olemme jonkun verran käyttäneet Puppet Pals 2 – sovellusta ja niin kuin sekin on tämäkin ohjelma yksinkertainen ja lapset oppivat nopeasti sen käytön. Jaoin oppilaat neljään 4-5hengen ryhmään. Ryhmät saivat valita mieluisen lukukappaleen ja ryhtyä työhön. Käytössänmme meillä oli oman luokan lisäksi naapuriluokka, erityisopettajan luokka ja kirjasto. Siistin äänijäljen saamiseksi on tämä oma rauhallinen työtila hyväksi.
Tällainen työskentely on loistavaa ryhmätyöskentelyn harjoittelemista ja antaa uutta intoa lasten lukemiseen. Lapset kiinnittivät tässä työssä myös normaali lukemista enemmän huomiota ilmeikkääseen lukemiseen.
image

Kokeilua nukkekaveruksilla

Kakkosluokkalaiseni saivat juuri ennen hiihtolomaa kokeilla iPadeillä Puppet Pals 2 -sovellusta. Sovelluksella voi tehdä valmiille hahmoilla itse puhuttuja animaatioita. Sovellus on kuin animaation ja nukketeatterin risteytys. Alussa kävimme läpi ohjelman peruskäytön ja sitten oppilaat saivat pareittain kokeilla animaatioiden tekemistä. Innostus oli kova ja ohjelman helppouden vuoksi jo yhdessä tunnissa syntyi kivoja pikku tarinoita. Paljon on vielä opittavaa ja jatkammekin tämän ohjelman kanssa vielä moneen otteeseen. Valmiita animaatioita katsoimme dokumenttikameran ja videotykin kautta. Kuvan laatu ei tällöin ollut kovin hyvä. Saimme onneksi jo tällä viikolla VGA-adapterin jonka mahdollistaa paljon paremman kuvan laadun.

 

Katsoimme dokumenttikameran kautta lasten valmiita tuotoksi.
Katsoimme dokumenttikameran kautta lasten valmiita tuotoksia.

image

iPod goes Maja

IMG_0309

Erityisesti kolmannen luokkani pojilla on ollut intoa majanrakenteluun välituntisin, joten päätimme ikuistaa rakennelmat iPodilla ja luokassa liittää  tekstiä kyytiin. Kuvaamisessa on sekin hyvä puoli, että yleensä majat on mystisesti laonneet viikonlopun jäljiltä. Oppilaiden tuotokset laitetaan esille koulun käytävien infotauluille, jolloin saadaan toivottavasti muitakin innokkaita rakentajia lisää ja ehkä arvostus toisten tekemisiin myös lisääntyy.

IMG_0270

Yllissä ja mantsassa Skitch- apsilla saa erittäin mielekkäästi opiskeltua karttaa. Ohjelma ehdottaa avautuessaan Piirrä kartalle vaihtoehtoa ja siitä vaan rajaamaan opiskeltava alue maapallolta. Kuten kuvasta näkyy vitoset opiskelivat Euroopan alueita innokkaasti. Testailin asiaa seuraavalla tunnilla ja muistivat kyllä yllättävän hyvin…

Omilla kolmosilla on menossa käsikirjoitusvaihe satuun, joka toteutetaan Puppet Pals kakkosella (innostava appsi).

Katsotaan miten onnistun kanavoimaan oppilaiden riehakkaan latauksen  laadukkaaksi lopputulokseksi.

 

Jani

Beatles, medeltiden, kommunalvalskandidater, kartor, bondgården…

Den senaste tiden kan man säga att det varit iPad för hela slanten. Årskurserna 5-6 har använt iPad för att skriva om Beatles på Pages. Efter mycket tålamod lyckades det att skriva ut alla elevers arbeten som blev visuellt väldigt vackra och verkligen hyllade Beatles. Eleverna har också sökt fakta om kommunalvalskandidater i S:t Karins och medeltiden. Texterna om medeltiden pryder en dörr i åk 5-6. Årskurs 4 har använt safari och prickat ut städer på kartan. Årskurs 2 har forskat om bondgårdens djur och då använde de iPad för att ta reda på fakta. Avslutningsvis fick de göra en egen berättelse på den omtyckta appen: Puppet Pals. Berättelsen handlade givetvis om bondgården och livet där.

 

Vi lärare märker att utbudet på appar och användningsområden är oerhört stort. Vi ska verkligen lära oss en massa nytt, men nyttan och belöningen får vi verkligen då vi ser inspirationen och koncentrationen hos eleverna. Vi kan påstå att iPad bidrar till lyckade inlärningssituationer!

Några berättelser om bondgården:

http://youtu.be/Gwp2pHS355M

http://youtu.be/PolxCggxjF4

http://youtu.be/tvDec2qHy6k