Avainsana-arkisto: Valkeavuori

Ysien englannin valinnainen kurssi suihkuttaa kakkosia

Aloitimme ekan projektimme muutama viikko sitten. Teimme ensin perinteiset fraasiposterit, jotka veimme alakoulun seinille kohdeluokkamme lähettyville. Tai näin ainakin ohjeistin oppilaita.

Sitten muutimme postereilla olleet asiat ExplainEverythingillä kuvaksi ja ääneksi. Tässä tuotoksiamme. Lähetin linkit äsken kohdeluokkamme opelle eli saa nähdä, tuleeko sieltä jotain palautetta.

Työt ovat todellakin tekijöidensä näköisiä. Niin niiden kuuluu ollakin. Linkkien pitäisi aueta. Niiden ja ylipäätään töiden jakamisen kanssa oli ”hieman” ongelmia.

https://drive.google.com/file/d/0B0wgA1w2RSW_SUQ0bUtjc05LdGNSTHhWZFFRUEdEX29HbXU4/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B0wgA1w2RSW_bGdOWlU1TUxnOGdLcXBZUXhMelJKcDloVC1v/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B0wgA1w2RSW_Rm12d2tIZS1rSzJ6ams4VDV2UndLaXE0RWt3/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B0wgA1w2RSW_ZWZianRxX29MeXZySzFlQWtQejhsX1N4VGRz/edit?usp=sharing

Ps. Oppilaat olivat innokkaita jakamaan näitä. Nimettömänä.

Uusi hanke – uudet padit

Olemme Valkeavuoressa saaneet käyttöön kielten opettajille eli siis oppilaille kymmenen padia sekä kuulokkeita ja audiojakajia. Padit ovat nyt kaikin puolin käyttökunnossa ja oppilaat ovat kovin kiinnostuneita niiden (viihde)käytöstä sekä ensi vuoden kuvioista.

Opetan yseille valinnaista suullisen kielitaidon kurssia ekaa kertaa ikinä koulussamme ja päätin, että teen tästä ryhmästä pieniä koekaniinejani. Tällä hetkellä koitamme tehdä Explain Everythingilla alakoululaisille enkun kielisuihkuvideoita. Alakoululaiset eli käytännössä Päivi Verhon innopajalaiset eivät tiedä tästä vielä, mutta uskon heidän yllättyvän iloisesti.

Aloitimme tavallisten seinille tulevien postereiden kanssa ja nyt muokkaamme materiaalia sähköiseen muotoon. Ryhmässäni on kymmenen oppilasta ja suurin osa heistä on todella reippaita. Äänittäminen on vielä jännittävää, mutta ehkä siihenkin tottuu. Muutamalla on vaikeuksia pysyä asiassa ja olen joutunut selittämään, ettei vieruskaverin naamakuvaa saa laittaa padin taustakuvaksi kysymättä eikä edes luvalla, koska kyseessä on koulun laitteet.

Olen tehnyt myös yhden pienen ruotsin ryhmäni kanssa luontosanastoja samalla tavalla. Oppilaat innostuivat etsimään ja kuvittamaan sanoja mukavasti, mutta lähdekritiikki on aika olematonta ja oppilaat jäävät kiinni ensimmäiseen tiedonmuruun, jonka näkevät.

Tässä siis tulevaisuuden haasteita: lähdekritiikki, laajempi tiedonhaku, aiheessa pysyminen, oman äänen kuuntelu, projektin eteneminen.

Tähän mennessä hommasta hyvä fiilis ja ehkä jossain kohtaa saan laittaa jotain aikaansaannoksiammekin tänne. Oppilaiden luvalla.

iMovieta ja matikkakunkkua

Nyt on panostettu podien käyttöön. Pekan ystävällisellä avustuksella päästiin liikkeelle ryhmien iMovie-projekteissa. Monenlaista esittelyvideota on luotu ja uusia ideoita äänen ja kuvan yhdistämisen suhteen syntyy jatkuvasti. Opettaja lähinnä antaa aikaa laitteiden käyttöön ja on itse tumpeloin käyttäjä.
Tonin aiemmin mainostamaa matikkakunkkua on myös pelailtu hyvällä motivaatiolla. On seppää, narria ja jos jonkin sortin viljelijää.
Eiköhän jokin jouluvideo saada ihan julkaisukelpoiseksi!?