TVT-opetussuunnitelma

Tulosta
Viimeksi päivitetty 20.12.2012

Alta löydät yleiset kuvaukset siitä, mitä 2., 6. ja 9. luokkalaisten oppilaiden pitäisi hallita TVT-osaamisen suhteen. Vasemman reunan linkeistä avautuville sivuille on koottu ainekohtaisia ohjeita siitä, miten tieto- ja viestintätekniikkaa voi integroida osaksi opetusta, sekä luokka-astekohtaisia linkkejä verkosta löytyviin oppimateriaaleihin.

Taitotasot: 2.lk:n kevät

Käytännön työtaidot

  • Osaa avata ja sulkea tietokoneen
  • Noudattaa Nettietiketti-ohjeita
  • Osaa kahden käden käytön näppäimistöllä ja osaa käyttää hiirtä
  • Osaa kirjoitusohjelmien käyttöä (miten pääsen kirjoitusohjelmaan, kirjoittamista ja tekstinmuokkaamista, tallentamista sekä tulostamista)
  • Osaa tallentaa ja avata tiedostoja (ohjeiden mukaisesti)
  • Osaa käyttää itsenäisesti harjoitteluohjelmia

 

Tiedonhallintataidot

  • Tekstin kirjoittaminen mallista
  • Tekstin muokkaaminen; apuvälineiden kuten oikolukuohjelman käyttö
  • Kuvan liittäminen tekstiin
  • Perusasiat näppäimistön käytöstä: isot ja pienet kirjaimet, välimerkit, sanaväli sekä kappalejako

 

Mediataidot

  • Osaa käyttää salasanaa ja käyttäjätunnusta
  • Osaa sähköpostin alkeet
  • Hallitsee Nettietiketin perusteet
  • Tekee tiedonhakua käytössä olevista opetusohjelmista
  • Osallistuu tiedonhakuun tietoverkoista kontrolloidusti ohjattuna
  • Kykenee yksinkertaiseen kuvanlukutaitoon, esimerkiksi elokuvan katsomiseen ja siitä keskusteluun

Taitotasot: 6.lk:n kevät 

Käytännön työtaidot

  • Käyttää itsenäisesti tietokoneen oheislaitteita, kuten tulostinta ja skanneria
  • Käyttää monia ohjelmia samanaikaisesti ja tuntee leikepöydän käytön
  • Käyttää näppäimistöä sujuvasti kahdella kädellä
  • Kirjoittaa tekstiä prosessina ja kopioi, leikkaa ja liittää tekstiä
  • Osaa tuoda kuvan tai objektin tekstiin sekä esitysgrafiikkaohjelmaan ja muuttaa niiden kokoa ja paikkaa sekä rivittää tekstiä niiden ympärillä
  • Osaa yksinkertaista kuvankäsittelyä
  • Käyttää sähköpostia

 

Tiedonhallintataidot

  • Osaa hakea Internet-sivustoja opettajan ohjeiden mukaisesti
  • Osaa tehdä esityksen/yhteenvedon ajatuksistaan
  • Osaa kerätä tietoja, järjestää, luokitella ja esittää niitä tarvittaessa yksinkertaisena kaaviona
  • Osaa arvioida ja tulkita kriittisesti eri tietolähteiden välittämää tietoa
  • Osaa hakea tietoa tietokannoista ja portaaleista
  • Osaa käyttää hakukoneita ohjatusti ja arvioida hakutulosten luotettavuutta

 

Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, tietoturva ja etiikka

  • Käyttää erilaisia viestinnän välineitä ja hyödyntää niitä tavoitteellisesti
  • Pyrkii ymmärrettävään ja vastaanottajan saavuttavaan viestintään
  • Käyttää verkko-oppimisympäristöä yhteisöllisenä työvälineenä
  • Tuntee nettietiketin perussäännöt (käyttäytyminen tietoverkossa) ja noudattaa niitä
  • Osaa suojautua haitalliselta materiaalilta tunnistamalla uhkia ja toimimalla ohjeidenmukaan
  • Ymmärtää omien henkilötietojen käytön vaatimukset ja riskit
  • Tuntee tekijänoikeusasioiden pääperiaatteet

 Taitotasot: 9.lk:n kevät

Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, tietoturva ja etiikka

  • Osallistuu aktiivisesti ja vastuullisesti työskentelyyn erilaisissa yhteisöllisissä verkkoympäristöissä
  • Osaa ilmaista itseään monipuolisesti ja vastuullisesti verkkoviestimissä sekä tulkita muilta tulevaa viestintää
  • Ymmärtää ja kunnioittaa sananvapautta myös verkossa viestiessään
  • Ymmärtää viestinnän erilaisia lähtökohtia ja tavoitteita ja tulkita myös verkkoviestintää näistä lähtökohdista käsin
  • Osaa antaa verkossa palautetta ja hyödyntää itse saamaansa palautetta
  • Noudattaa tietoturvan periaatteita kaikessa työskentelyssään
  • Osaa suojautua haitalliselta materiaalilta suojaamalla itsensä ja koneensa
  • Osaa turvata itsensä ja yksityisyydensuojansa
  • Osaa käyttäytyä eettisesti, hyviä käytöstapoja ja sääntöjä noudattaen Internetissä
  • Tuntee tekijänoikeuksien periaatteet

Tiedonhallintataidot

  • Osaa suunnitella tiedonhankintaansa
  • Käyttää tietoverkkoja itsenäisesti ja monipuolisesti tiedonhankinnassaan
  • Tuntee lähdekritiikin ja tekijänoikeuksien perusteet
  • Osaa vertailla, valikoida ja hyödyntää eri lähteistä saamaansa tietoa
  • suhtautuu kriittisesti median välittämiin sisältöihin ja pohtii niihin liittyviä eettisiä arvoja, luotettavuutta ja merkitystä viestinnässä ja asiayhteydessään
  • Osaa käsitellä, esittää ja tulkita sekä havainnollistaa tietoa ja tuloksia monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti eri ohjelmia käyttäen
  • Osaa käyttää taulukkolaskentaohjelman perusominaisuuksia
  • Osaa laatia tilastotiedoista yksinkertaisia graafisia kaavioita
  • Osaa havainnollistaa esitystä tai tutkielmaa valmistamalla pienimuotoisen esityksen esitysgrafiikan avulla
  • Osaa tehdä synteesejä ja johtopäätöksiä uutta tietoa tuottamalla

Käytännön työtaidot

  • Käyttää tietoteknisiä laitteita ja ohjelmia sekä tietoverkkoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisiin käyttötarkoituksiin
  • Tunnistaa eri ohjelmien yhteisiä toimintaperiaatteita ja osaa hyödyntää näitä uusiinohjelmiin tutustuessaan
  • Käyttää tietokoneita ja ohjelmia koulun sääntöjen mukaisesti
  • Osaa tiedostonhallinnan perusteet
  • Tuottaa tekstiä monipuolisesti tekstinkäsittelyohjelmalla hyviä tekstinkäsittelyperiaatteita noudattaen
  • Kirjoittaa teknisesti sujuvasti ja virheettömästi
  • Esittää tietoja taulukkomuodossa taulukkolaskentaohjelman avulla ja hallitsee yksinkertaisten laskentakaavojen ja kaavioiden tekemisen tietojen pohjalta
  • Osaa laatia pienimuotoisen esityksen esitysgrafiikkaohjelmalla
  • Hallitsee sähköpostin monipuolisen käytön
  • Osaa työskennellä verkko-oppimisympäristössä
  • Tuntee verkkolehden tai www-sivujen tuottamisen periaatteita
  • Osaa kuvata digitaalisella kameralla sekä siirtää kuvan tietokoneelle ja muokata sitä
  • Tallentaa ja toistaa ääntä tietokoneella
  • Osaa ohjelmoinnin periaatteita
  • Käyttää sähköisiä palveluita
  • Kiinnittää huomiota ergonomiseen työskentelyyn ja ymmärtää ergonomian merkityksen työskentelyssä
 
2011. Kaarinan kaupunki Lautakunnankatu 4, PL 12 20781 Kaarina
Powered by Joomla 1.7 Templates