”Oppilaita opetetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.”
Esiopetus
- Lapsi osaa käyttää tablet-laitetta monipuolisesti mediataitojen kehittämisessä, oppimisen apuna sekä sisältöjen tuottamisessa omatoimisesti ja yhteisöllisesti
- Itse tekeminen ja toteuttaminen konkretisoivat lapselle osallisuutta ja median maailmaa. esim.sarjakuvien piirtäminen, valokuvanäyttelyt, kuvaesitykset -> Lapsen / toiminta näkyväksi oppimisympäristössä
Vuosiluokat 1-2
- Tiedon etsiminen
- Lähteiden hyödyntäminen
- Oman oppimisen dokumentointi
- Eri ilmaisutapoihin tutustuminen
Vuosiluokat 3-6
- Tiedon etsiminen ja kriittiseen ajatteluun tutustuminen
- Monipuolinen lähteiden hyödyntäminen
- Luotettavien lähteiden tunnistaminen, vapaasti käytettävien sisältöjen (esim. kuvat) haku
- Oman oppimisen dokumentointi
- Itselle sopivat ilmaisutavat
- Omien tiedostojen luominen
Vuosiluokat 7-9
- Tiedon hakeminen eri lähteistä asiasanojen avulla ja lähteiden merkintä vaaditulla tavalla
- Eri lähteiden antaman tiedon luotettavuuden arviointi
- Löydetyn tiedon merkityksen ja käyttökelpoisuuden arviointi sekä eri lähteiden laadun vertailu
- Oppilaat ymmärtävät tekijänoikeuksien merkityksen sekä omassa työskentelyssään että hyödyntäessään toisen tuottamaa materiaalia.
- Oppilas osaa dokumentoida työskentelyään ja tallentaa etenemistään.
Lukio
- Tietokantojen tunteminen ja hyödyntäminen
- Tiedonhaun tehokkuus ja tiedonhaun työkalujen tuntemus.
- Lähteiden merkitseminen ja lähdekriittisyys
- Tiedon dokumentointi, tiedostojen nimeäminen ja kansiorakenne.
